Frases hechas en español y frases cotidianas en español. Aprende a hablar español con situaciones de la vida cotidiana. Diálogos del día a día y frases hechas en español para aprender a hablar como un experto. Aprender español online gratis. Aprender español desde 0.

In eastern Europe, in the 17th century a couple of "great powers" were coming into their own. The vast empire of Russia was modernizing under Peter the Great, and the relatively tiny state of Prussia was evolving as well. Russia (and Tsar Peter) reformed many aspects of Russian governance, realigning them toward the way things were done in western Europe. In Prussia, efficiency of institutions became a thing, and Prussia turned into "a large army with a small state attached."

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Sources
Hosking, Geoffrey. Russia: People and Empire. Cambridge: Harvard University Press, 1997.

Hunt, Lynn et al. Challenge of the West: Peoples and Cultures from 1320 to the Global
Age. Lexington: D. C. Heath, 1995.
Kivelson, Valerie A. and Ronald Grigor Suny. Russia’s Empires. New York: Oxford
University Press, 2016.
Stites, Richard. Serfdom, Society, and the Arts in Imperial Russia The Pleasure and the Power. New Haven: Yale University Press, 2008.

IMAGES and FOOTAGE:
Wikimedia Commons
iStock/fotoVoyager
Storyblocks/guillaumelynn

🌟 ¡Aprende Español con Este Método Súper Efectivo! 🌟

¡Hola, estudiante de español! 🎧 En este video especial, tu misión es muy clara: ¡ESCUCHA y REPITE cada una de estas 210 frases esenciales en español. 🗣️✅

¿Cómo funciona?
1️⃣ Escucha atentamente cada frase (pronunciada claramente por nativos).
2️⃣ Repite en voz alta inmediatamente después (¡practica como si estuvieras en una conversación real!).
3️⃣ Aprende sin esfuerzo con situaciones cotidianas: saludos, restaurantes, compras, viajes y emergencias.

👉 ¿Por qué repetir?

Mejora tu pronunciación como un nativo.

Gana confianza para hablar en situaciones reales.

Memoriza sin estudiar gramática (¡aprende como los niños!).

¡Tu turno! ▶️ Dale al play y empieza a hablar español HOY mismo. 🚀


📌 Secciones Clave del Video:

1️⃣ SALUDOS Y CONVERSACIÓN BÁSICA

Vocabulario esencial:

"¿Cómo estás?" / "Estoy bien" / "Mucho gusto"

"¿De dónde eres?" / "Soy de..."

"¿A qué te dedicas?" / "Soy estudiante"

Expresiones clave:

Cortesía: "Por favor", "Gracias", "Lo siento".

Despedidas: "Hasta luego", "Que tengas un buen día".

2️⃣ COMIDA Y RESTAURANTES

Frases útiles:

"Tengo hambre/sed", "Quisiera...", "La cuenta, por favor".

Alergias/dietas: "Soy vegetariano/a", "Sin gluten".

Vocabulario:

Utensilios: "Tenedor", "Cuchillo", "Vaso".

Comidas: "Desayuno", "Almuerzo", "Cena".

3️⃣ COMPRAS

Interacciones típicas:

"¿Cuánto cuesta?", "¿Puedo probármelo?", "Me lo llevo".

Medios de pago: "¿Aceptan tarjeta?", "Solo efectivo".

Adjetivos:

"Caro/barato", "Bonito/feo", "Cómodo/incómodo".

4️⃣ VIAJES

Direcciones y transporte:

"¿Dónde está...?", "Gira a la izquierda", "Sigue recto".

Lugares: "Aeropuerto", "Estación de tren", "Hotel".

Documentación:

"Pasaporte", "Reserva", "Equipaje".

5️⃣ EMERGENCIAS

Frases críticas:

"¡Necesito un médico!", "Me duele aquí", "¡Ayuda!".

Lugares: "Hospital", "Farmacia".

✏️ Tiempos Verbales y Gramática:
Presente simple: Usado en el 90% de las frases ("Soy de...", "Trabajo en...").

Imperativo: Para peticiones ("Gira a la derecha", "Llama a la policía").


💬 ¿Qué frases te parecieron más útiles?
¡Déjanoslo en los comentarios! 👇

Pete the Cat At the Beach (My First I Can Read)
by James Dean
Read by Let's Read Stories

New York Times bestselling author and artist James Dean brings readers some fun in the sun! Pete the Cat is one groovy cat at finding shells and building sand castles at the beach. But when it gets too hot, there’s only one way to cool off—jump into the ocean! Except Pete might be a scaredy-cat when it comes to the water.

Pete the Cat: Pete at the Beach is a My First I Can Read book, which means it’s perfect for shared reading with a child.

Share the joy of reading with your child this summer with Pete the Cat at the Beach. Reading aloud can help your child with sound and sight words, and hearing other children read or reading along can help them find comfort as their literacy grows. This adorable story is perfect for beginning English speakers and beginning readers! Thanks for watching!

Click here to purchase Pete the Cat at the Beach: https://www.amazon.com/Pete-Ca....t-Beach-First-Read/d

Preguntar y dar indicaciones para llegar a un sitio

En este nuevo vídeo veremos montones de preguntas y frases útiles para viajar en español.

Indicaciones para llegar a un sitio, preguntas para los medios de transporte, diálogos en el autobus, indicaciones para llegar al museo, cómo comprar un billete y mucho más.

Entre las preguntas y frases útiles que escucharemos en el vídeo se encuentran:

¿Puede decirme cómo llegar a la estación?
¿Puede decirme con qué frecuencia sale el autobús?
¿Y dónde está la parada del autobús?
¿Dónde puedo comprar mi billete?
¿Dónde está el museo?
Hola ¿este asiento está libre?
¿Puedo sentarme aquí?
¿Dónde está la recogida de equipajes?
¿Necesito un pasaporte?
¿El billete es de ida o de vuelta?
¿Para cuántos viajes es válido este billete de metro?
¿A qué hora pasa este autobús?
¿Dónde puedo encontrar un taxi?
Quiero un billete de ida y vuelta
¿Cuánto cuesta este billete?
Quiero que me devuelvan el dinero


Clase 90

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Solving percent problems is easy. By using this percentage trick to easily break down the percentage into different parts, you can solve percentage problems in your head in a matter of seconds.
This trick also is explained so you will know what you are doing and have a deeper understanding of what percentages are and how to solve them.

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Rutina diaria de un gerente de marketing en una empresa química.

En esta nueva clase de español acompañaremos al gerente de marketing de una empresa química en su dia a día en el trabajo.

Desde su llegada a la oficina hasta las reuniones con su equipo y videoconferencias con los cientes.

Aprenderemos un montón de vocabulario relacionado con el trabajo, y frases típicas que se utilizan en el entorno laboral.

Aquí algunas frases que econtrarás en el vídeo:

- Me sirvo un café para espabilarme
- Reviso el correo electrónico y respondo los mensajes más importantes
- Tenemos clientes en todo el mundo
- Reunión con los demás miembros del equipo
- Fijamos objetivos
- Desayunamos en el bar de la esquina
- Paso mucho tiempo analizando datos
- Reunión del equipo ejecutivo
- Videoconferencias con clientes
- Voy en viaje de negocios
- Descanso para comer de 60 minutos
- Cafetería para el presonal
- Presentar informes semanales y mensuales
- Es importante mantenerse actualizado
- Conciliar la vida laboral y personal
- Trabajar hasta tarde
- Me encanta mi trabajo

Capítulos:

00:00 Empieza la clase e introducción
00:04 Nuestro protagonista se presenta
00:46 Horario de trabajo
01:18 Revisión de correos y mensajes
02:08 Reunión con los miembros del equipo
03:06 Desayuno con colegas
03:52 Análisis de datos en el ordenador
04:24 Reunión del equipo ejecutivo
04:44 Videoconferencias con clientes, jefes y proveedores
05:34 Viajes de negocios
06:20 Descanso para comer
07:29 Informes semanales y mensuales
08:20 Salida de la oficina
09:06 ¡Me encanta mi trabajo!
09:25 Suscríbete y fin del vídeo

Forget finding common denominators when adding dissimilar fractions - this way is much faster and easier. This video also looks at how to deal with mixed numbers and simplification.

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¡Bienvenidos a nuestra clase de español! Hoy vamos a aprender 20 frases esenciales para hablar de comida en español. A través de diálogos dinámicos y situaciones cotidianas, entenderás mejor cómo utilizar estas expresiones en contextos reales.


Frase clave: "Tengo antojo de sushi"
Tiempo verbal: Presente indicativo (tengo)
Punto de gramática: Uso del verbo "tener" para expresar deseos o antojos.
"Esto está delicioso"

Frase clave: "Esta pasta está deliciosa"
Tiempo verbal: Presente indicativo (está)
Punto de gramática: Adjetivos para describir la comida.
"Estoy lleno/a."

Frase clave: "No puedo comer más, estoy llena"
Tiempo verbal: Presente indicativo (estoy, puedo)
Punto de gramática: Expresar saciedad o plenitud después de comer.
"¿Quieres repetir?"

Frase clave: "Hay más, ¿quieres repetir?"
Tiempo verbal: Presente indicativo (hay, quieres)
Punto de gramática: Ofrecer más comida; uso del verbo "querer".
"Me muero de hambre."

Frase clave: "Debo estar hambriento"
Tiempo verbal: Presente indicativo (muero, debo)
Punto de gramática: Expresiones típicas para hablar de hambre.
"Vamos a picar algo."

Frase clave: "Vamos a picar algo por Chueca"
Tiempo verbal: Futuro próximo (vamos a picar)
Punto de gramática: Planear actividades futuras relacionadas con comer.
"Tengo antojo de dulces."

Frase clave: "Tengo antojo de dulces"
Tiempo verbal: Presente indicativo (tengo)
Punto de gramática: Expresar deseos específicos de comida.
"Esto está demasiado picante para mí."

Frase clave: "Esto está demasiado picante"
Tiempo verbal: Presente indicativo (está)
Punto de gramática: Describir el sabor de la comida y preferencias personales.
"Estoy a dieta."

Frase clave: "Estoy a dieta y no puedo comer dulces"
Tiempo verbal: Presente indicativo (estoy, puedo)
Punto de gramática: Hablar sobre restricciones alimentarias.
"Pidamos comida a domicilio."

Frase clave: "Pidamos comida a domicilio"
Tiempo verbal: Imperativo (pidamos)
Punto de gramática: Sugerencias o propuestas para comer.
"Prefiero comida orgánica."

Frase clave: "Prefiero comida orgánica"
Tiempo verbal: Presente indicativo (prefiero)
Punto de gramática: Expresar preferencias personales en comida.
"Soy vegetariano/a/vegano/a."

Frase clave: "Soy vegetariana, no como carne"
Tiempo verbal: Presente indicativo (soy, como)
Punto de gramática: Hablar sobre hábitos alimenticios personales.
"Esto necesita más condimentos."

Frase clave: "Esto necesita más condimentos"
Tiempo verbal: Presente indicativo (necesita)
Punto de gramática: Expresar opiniones sobre la preparación de la comida.
"Tengo alergia a la comida."

Frase clave: "Tengo alergia a los frutos secos"
Tiempo verbal: Presente indicativo (tengo)
Punto de gramática: Explicar restricciones de salud relacionadas con la comida.
"Esta es mi comida preferida."

Frase clave: "Macarrones con queso es mi comida preferida"
Tiempo verbal: Presente indicativo (es)
Punto de gramática: Expresar gustos y preferencias personales.
"Me encantan las comidas caseras."

Frase clave: "Nada supera las comidas caseras de mi madre"
Tiempo verbal: Presente indicativo (encantan, supera)
Punto de gramática: Expresar afecto por la comida casera.
"Este plato es para compartir."

Frase clave: "El plato es para compartir"
Tiempo verbal: Presente indicativo (es)
Punto de gramática: Normas sociales alrededor de compartir comida.
"Disfruto probando nuevas cocinas."

Frase clave: "Disfruto probando nuevas cocinas"
Tiempo verbal: Presente indicativo (disfruto)
Punto de gramática: Expresar interés en probar diferentes tipos de comida.
"Este plato está pasado/crudo."

Frase clave: "El chuletón está un poco pasado"
Tiempo verbal: Presente indicativo (está)
Punto de gramática: Describir la cocción de la comida.
"¿Me pasas la receta?"

Frase clave: "¿Me pasas la receta?"
Tiempo verbal: Imperativo (pasa)
Punto de gramática: Pedir información adicional sobre la preparación de un plato.


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Linear equations are equations between two variables that gives a straight line when plotted on a graph. For example y = 2x + 1 is a linear equation - and as we will see it goes up by a regular amount and when we graph it it will be expressed as a straight line.
We will also look at how to easily recognise a linear equation and a non linear equation, through the use of three simple observations that can be made about the equation.
An easy quick math lesson for you.


Linear equations playlist: https://www.youtube.com/playli....st?list=PLjbxBzUM6SL To support free math on Patreon (thank you): https://www.patreon.com/tecmath To donate to the tecmath channel: https://paypal.me/tecmath?locale.x=en_AU To donate to the tecmath channel: https://paypal.me/tecmath?locale.x=en_AU
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En este video para aprender español veremos los adjetivos y antónimos.



Los adjetivos son palabras que aportan características o información sobre el sustantivo (el objeto o persona del que estemos hablando)


Ejemplos de adjetivos:


"Ese perro es muy ruidoso" lleva el adjetivo "ruidoso" para expresar una característica del "perro"
"El es un hombre rico" lleva el adjetivo "rico" para expresar una característica de la persona que estamos describiendo "El".


"Esta comida esta muy mala" lleva el adjetivo "mala" para describir una cualidad (sabor) de la comida .


Los antónimos son palabras opuestas o que significan lo contrario.


Ejemplos de antónimos:


Dia ---- Noche
Luz ---- Oscuridad
Cerrado ---- Abierto

Negativo ---- Positivo
Salado ---- Dulce


Este es un video para nivel intermedio de español pero puede ser usado para practicar por todos los niveles.


Nivel básico-intermedio, A2-B1



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/ Clase 91

Una relación complicada.

Leo y Julia tienen un profundo diálogo, hablan sobre su relación y como se sienten al respecto. Leo se disculpa con Julia por no buscarla en el aeropuerto porque tenía que trabajar en un nuevo trabajo que ha encontrado en un bar.

Luego discuten sobre la falta de tiempo juntos y cómo les gustaría compartir más tiempo juntos.

Julia se siente sola un una ciudad desconocida y no está cómoda con los compañeros de piso de Leo. Finalmente, la historia da un giro inesperado...

¿Continaurá? Quién sabe......


00:00 Comienza la historia para aprender español
00:27 Hola mi amor
00:45 Encontré un trabajo a tiempo parcial
01:06 Muéstrame tu habitación
01:23 Es pequeña y desordenada
01:47 ¿Cuando podemos salir?
02:25 No puedo esperar
02:43 Y mañana quiero dar un paseo
03:02 E ir de compras
03:34 Mañana tengo que descansar
03:45 Nunca tenemos tiempo juntos, estoy cansada
04:01 Hago lo mejor que puedo
04:20 Necesito más de tí
05:03 Es complicado
05:20 Yo vine aquí para estar contigo
06:45 Siento que no soy tu prioridad
07:12 Tenemos expectativas diferentes
08:01 ¿Quieres dejarlo conmigo?
09:08 Supongo que sabía que esto podía pasar
09:23 No quería hacerte daño
10:30 Quizás algún día nos volvamos a encontrar.


Si no has visto los otros capítulo de la historia para aprender español de Julia y Leo, aquí los tienes:

https://www.youtube.com/playli....st?list=PLyhXDeW_Wjh


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This video lesson covers the direct objects (lo, la, los, and las) that we use in Spanish instead of 'it' and 'them'. We'll have to worry about gender, plurality and placement for these though! Stay tuned to figure out how.

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Ohm's law states that the current through a conductor between two points is directly proportional to the voltage across the two points.
This electronics video tutorial provides a basic introduction into ohm's law. The math is easy. Lot's of examples.


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In this lesson we're covering another irregular verb in the preterite: querer (to want). This verb could also mean 'to love' when used with people.

Enjoy!

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Adding decimals is easy - just make sure all of the place values (especially the decimal place) line up. Through the information in this math lesson, and practice you will soon be adding decimals easily. To donate to the tecmath channel: https://paypal.me/tecmath?locale.x=en_AU To donate to the tecmath channel: https://paypal.me/tecmath?locale.x=en_AU
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See original version (without pop ups) here:
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This math multiplication trick is easy to do, and can be used to directly multiply large numbers! Math is easy with the tecmath math method of multiplication (say that five times fast!)

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