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¡Bienvenidos! 😊 En este video aprenderás cómo expresar tus emociones en español usando adjetivos. ¿Te has preguntado cómo decir que estás feliz, triste, emocionado o nervioso? ¡Aquí te lo explicamos de forma sencilla y práctica!
Acompáñanos mientras repasamos algunos de los adjetivos más comunes para describir sentimientos y estados de ánimo, además de cómo usarlos correctamente con el verbo estar.
Este video es perfecto para quienes quieren mejorar su vocabulario en español y aprender a hablar sobre sus emociones en situaciones cotidianas. ¡No te lo pierdas!
Ideal para estudiantes de todos los niveles que quieran aprender español de manera interactiva y divertida. 🔥
📌 Temas cubiertos:
Cómo usar el verbo "estar" con adjetivos
Frases y vocabulario emocional en español
Expresiones comunes para describir sentimientos
Puntos clave:
Verbo "estar" + adjetivos:
Usamos estar con adjetivos para hablar de emociones y estados temporales (feliz, preocupado, cansado).
Es importante que el adjetivo concuerde en género (masculino/femenino) y número (singular/plural).
Adjetivos emocionales comunes:
Feliz (neutral, no cambia de género)
Preocupado/a (preocupados/as)
Cansado/a (cansados/as)
Enamorado/a
Emocionado/a
Triste (neutral, no cambia de género)
Emociones opuestas:
Feliz vs. Triste
Emocionado vs. Aburrido
Nervioso vs. Calmado
Intensificadores:
Muy: "Estoy muy cansada."
Un poco: "Estoy un poco preocupada."
Bastante: "Estoy bastante nerviosa."
Cambios de estado emocional:
A lo largo del día, las emociones pueden cambiar. Usar expresiones como:
"Primero estaba emocionada, luego preocupada."
"Ahora me siento aliviada."
Tiempos verbales:
En este video, la mayoría de las frases están en presente, que es el tiempo verbal más común cuando describimos cómo nos sentimos en el momento actual:
"Estoy" (del verbo estar) es la forma presente.
Si quisieran hablar de emociones pasadas, dirían "Estaba" (imperfecto).
Sugerencia para práctica:
Intenta escribir cómo te sientes hoy usando los adjetivos que vimos en el video y completa esta frase en los comentarios:
Hoy estoy....
En este nuevo vídeo para aprender español veremos varios diaĺogos sobre los planes que tienen nuestros personajes para aprovechar el verano.
Es un vídeo perfecto para aprender español con diálogos ya que nuestros personajes tendrán diálogos de todo tipo sobre increíbles ideas para disfrutar de las vacaciones.
Además podrás aprender un montón de vocabulario sobre el verano y sus actividades. La playa, los deportes acuáticos, luegares de interés, juegos para niños y todo tipo de actividades al aire libre.
Recuerda que nuestros vídoes cuentan con subttítulos en muchísimos idiomas para ayudarte a comprender lo que estás escuchando.
Al final del vídeo te dejaremos unos consejos para disfrutar del verano con total seguridad y para que sepas expresarte en español sobre temas importantes para tu seguridad.
En el minuto 6.55 utilizamos la palabra "guapardo" que es una construcción que suelen utilizar los niños en la actualidad a partir de la palabra "guapo".
Puedes encontrar el momento exacto aquí: https://youtu.be/rzlTSl1J-Zk?t=415
Capítulos:
00:00 Introducción e inicio de la clase
00:03 Diálogo entre Ana y Pedro
03:58 Descubriendo los Picos de Europa
05:32 Actividades de verano para niños
07:36 Consejos para disfrutar el verano al máximo
09:28 Suscríbete y final del vídeo
Recuerda dejar en los comentarios tus planes para este verano
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Los posesivos en español indican pertenencia o posesión.
Son adjetivos que se utilizan en oraciones para indicar pertenencia.
Algunos ejemplos de adjetivos posesivos:
Mi
Mío
Mía
Tu
Tuyo
Tuya
Nuestro
Nuestra
Uso de adjetivos posesivos que puedes encontrar en el vídeo:
¡Hola, bienvenido a NUESTRO jardín!
¿Puedo presentarte a MI familia?
Esta es MI mujer.
Ese agradable hombre que está haciendo la barbacoa es MI marido
Estos son NUESTROS dos hijos.
Aroa, que está jugando con SU coche rojo.
Ya has visto MI jardín.
Disculpa cariño, por supuesto que es NUESTRA casa.
Estos son NUESTROS dos coches.
Otra clase relacionada:
https://www.youtube.com/watch?v=clAEb6a8mnE
/ Clase 117
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Los estilos musicales en español
María quiere aprender sobre estilos musicales y le pregunta a su profesor.
La música Pop: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=44
¿Música popular y música pop es lo mismo?: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=70
¿Quién fue el primer artista pop?: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=182
¿Cuáles son los artistas pop que podríamos escuchar?: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=200
El rock: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=264
¿Quiénes fueron los primeros en grabar una canción de Rock?: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=306
Pioneros del rock: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=368
¿Y el rock en España?: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=420
El folk: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=479
La música Folk en España: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=615
El blues: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=664
¿Cómo llegó el blues a España?: https://youtu.be/e0hxEY8MC9Y?t=762
Y a ti ¿Qué música te gusta? Puedes decirnos en los comentarios.
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/ Clase 126
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Hoy aprenderemos la voz pasiva
La voz pasiva se utiliza cuando se quiere poner el foco de atención sobre la persona o cosa que es objeto de una acción.
Mientras que en la voz activa, la que se una normalmente, el foco de atención está en la persona o cosa que realiza dicha acción.
Es decir, una oración pasiva es aquella en la que el sujeto recibe la acción del verbo y el complemento agente la realiza.
Con nuestro vídeo para aprender la voz pasiva podrás aprender la diferencia entre ambas fácilmente ya que te mostraremos con ejemplos como se utiliza cada una.
También veremos algunos ejemplos del uso de oraciones pasivas con el verbo en activa.
/ Clase 105
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Hoy aprenderemos vocabulario sobre los medios de transporte que solemos encontrar en las ciudades.
Los típicos diálogos que necesitas conocer para moverte eficientemente en las ciudades. Un vídeo lleno de frases útiles y situaciones cotidianas en los medios de transporte urbanos.
00:00 Los medios de transporte urbanos
00:03 El patinete eléctrico
03:36 El autobús
07:30 El tren
11:44 Suscríbete
12:15 Final del vídeo
Algunas preguntas, palabras y frases útiles que encontrarás en el vídeo sobre el transporte público y que te serán de mucha ayuda para moverte por la ciudad:
El casco es obligatorio
¿Que autobús tengo que tomar para ir a San Sebastián de los Reyes?
¿Se puede pagar con dinero?
¿Cuánto vale el billete?
Perdone, ¿le puedo hacer una pregunta?
¿Cómo sé qué tren tengo que tomar?
¿Y el billete, puedo pagar en el tren?
¿Dónde puedo comprar la tarjeta?
Máquinas de control de acceso
Máquinas expendedoras
Las taquillas
Billete sencillo
La estación de destino
En metálico o con tarjeta de crédito
El billete de vuelta
Es reutilizable
En nuestro canal encontrarás un curso completo y gratuito de español para principiantes y avanzados.
En los videos aprenderás español a través de imágenes, diálogos, escuchar y hablar español.
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Las palabras que tienen varios significados distintos se llaman palabras polisémicas. Se escriben exactamente igual pero tienen distintos significados.
En este nuevo vídeo para aprender español veremos algunas palabras polisémicas.
Algunos ejemplos que veremos en el vídeo son:
Banco
Carta
Cometa
Entrada
Gato
Hoja
Manzana
Mono
Muñeca
Naranja
Pata
Ratón
Planta
Sierra
/ Clase 102
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En este nuevo vídeo para aprender español, te enseñaremos los saludos básicos en español, así como las conversaciones cotidianas que te ayudarán a desenvolverte en situaciones de la vida real.
Aprenderás cómo saludar de manera formal e informal, cómo realizar compras en una tienda, hacer pedidos en un restaurante y pedir indicaciones en la calle.
Capítulos:
00:00 Saludar en Español comienza
00:10 Saludos formales
01:01 Saludos en confianza
01:52 Despedidas
03:00 Conversaciones cotidianas
03:07 En una tienda
04:08 En un restaurante
05:29 En la calle
07:20 Algunos ejemplos
09:16 Suscríbete y fin del vídeo
Aclaración: En el minuto https://youtu.be/bXyIi19UMmY?t=80 la expresión "¡Hombre, cuánto tiempo!" se utiliza coloquialmente para saludar a alguien a quien no has visto en mucho tiempo y no está restringida por el género. Puede ser utilizada tanto para saludar a hombres como a mujeres. Es una forma amigable y familiar de expresar sorpresa y alegría por encontrarse con alguien después de un largo período de tiempo.
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En esta clase de español para principiantes, aprenderás sobre el estilo directo e indirecto, que se utiliza para reproducir palabras textuales y reportar lo que alguien ha dicho en diferentes situaciones.
El estilo directo reproduce las palabras textuales de alguien, tal cual las ha dicho.
Por ejemplo:
Elena: “Quiero ir a la playa.”
El estilo indirecto es el que reproduce lo que alguien ha dicho.
Por ejemplo:
Oye, ¿qué dice Elena?
Elena dice que quiere ir a la playa.
En el vídeo encontrarás montones de ejemplos de estilo directo e indirecto.
Fe de erratas: En el minuto https://youtu.be/zojTixLh1ZY?t=249 el texto correcto sería " Michael me prguntó ayer si quería casarme con él"
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Cómo decir la hora en español:
En esta clase de español aprenderemos a pedir y dar la hora, además de algunos trucos para que sepas dar la hora como un nativo.
Las partes del reloj: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=22
La aguja pequeña marca las horas.
La aguja grande marca los minutos.
En algunos relojes también hay una aguja más fina que va más rápido y marca los segundos.
¿Qué hora es?
Son las ocho en punto: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=88
Se dice "en punto" cuando la hora acaba de comenzar y estamos en el minuto 00 de la misma. Es decir, la aguja de los minutos se encuentra en el número 12
¿Cómo sabemos que son las 8 en punto? https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=126
Son las once y cuarto: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=193
Se dice "y cuarto" cuando la hora ha empezado hace un cuarto de hora. Si la hora tiene 60 minutos, son cuatro veces 15 minutos, por lo que si han pasado 15 minutos desde que empezó la hora, ha pasado un cuarto de hora.
¿Cómo sabemos que son las 11 y cuarto? https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=233
Son las dos y media: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=310
Se dice "y media" cuando ya ha pasado media hora, es decir que la aguja grande se encuentra en el 6, la mitad de la vuelta completa.
¿Cómo sabemos que son las 2 y media? https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=333
Son las once menos cuarto (de la noche): https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=387
Como hemos visto antes, si faltan 15 minutos para que sean las 11, también se podría decir que falta un cuarto de hora para las once, por lo tanto: son las once menos cuarto.
¿Cómo sabemos que son las 11 menos cuarto? https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=434
Más ejemplos de cómo dar las horas:
Las tres y cinco: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=498
Las cuatro y diez: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=507
Las diez y cuarto (también es correcto decir que son las diez y quince): https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=517
Las ocho y veinte: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=535
Las siete y veinticinco: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=545
Las once y media: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=555
Las doce y treinta y cinco: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=572
La una y cuarenta: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=587
Las dos menos cuarto: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=597
Las cuatro y cincuenta: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=617
Las seis y cincuenta y cinco: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=627
Las cinco en punto: https://youtu.be/JFjW5pl0qRA?t=637
¿Qué hora es ahora que estás mirando el video?
Deja tu hora actual en los comentarios para poder practicar como decir la hora en español.
/ Clase 145
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Frases para presentarse en español. Situaciones cotidianas para presentarte en español. Presentarte en el primer día de trabajo, presentarte con otros padres del colegio de los niños. Aprende frases típicas para presentarte.
¡Domina conversaciones reales en español con este video! 🌟 Acompaña a nuestros personajes en dos situaciones cotidianas: eligiendo una película en el cine y pidiendo recomendaciones en una biblioteca.
🌟 ¿Por qué este video es IMPRESCINDIBLE para ti? 🌟
Contexto Real: Aprenderás frases y vocabulario que usarías en situaciones de la vida real.
Vocabulario Útil: Descubre palabras y expresiones clave para cada situación.
Gramática en Acción: Observa cómo se usan los tiempos verbales y las estructuras gramaticales de forma natural.
0:02 🎬 ESCENA 1: EN EL CINE (At the Cinema) 🎬
(0:02 - 3:12)
🔸 Vocabulario y Expresiones Clave:
Saludos y Cortesía:
Buenas tardes: Good afternoon.
¿En qué puedo ayudaros?: How can I help you? (Vosotros form, used by the ticket seller).
Buscar y Elegir:
Estamos buscando una película: We are looking for a movie.
No sabemos cuál elegir: We don't know which one to choose.
Elegir: To choose.
¿Qué tipo de películas os gustan?: What type of movies do you like?
Preferencias y Opiniones:
Ella quiere ver...: She wants to see...
A mí no me gustan...: I don't like...
Creo que... son mejores: I think... are better.
A mí me gusta la acción: I like action.
Sobre la Película:
Proyectando: Showing/Screening.
Película de animación/comedia/terror/romántica/infantil: Animated/comedy/horror/romantic/children's movie.
¿De qué va la película? / ¿De qué trata la película?: What is the movie about?
Va de... / Trata de...: It's about...
Zombis: Zombies.
Escenas emocionantes: Exciting scenes.
Un poco de romance: A bit of romance.
Historia de amor: Love story.
Suena gracioso: That sounds funny.
Comprar Entradas:
Nos llevamos dos entradas: We'll take two tickets.
Entradas: Tickets.
Edad: Age.
¿Qué edad tenéis?: How old are you? (Vosotros form).
Tenemos 17 años: We are 17 years old.
Cumplo 18 dentro de poco: I turn 18 soon.
Quizá: Maybe.
Adecuada: Suitable.
🔸 Gramática Destacada:
Presente de Indicativo: Usado constantemente para expresar hechos, gustos y opiniones (quiero, gusta, son, trata, hay).
Presente Continuo (Estar + Gerundio): Para acciones en progreso (estamos buscando, estamos proyectando).
Verbos como "Gustar" y "Parecer": Recuerda que el sujeto gramatical es la cosa que gusta o parece, no la persona (A mí me gustan las películas, Las películas me parecen aburridas).
"Poder" + Infinitivo: Para expresar habilidad o posibilidad (pueden bailar).
"Deber" + Infinitivo: Para expresar obligación o suposición (debo decir).
Subjuntivo con "Quizá": Quizá una película de terror SEA adecuada (expresa posibilidad).
Forma "Vosotros": La dependienta usa ayudaros, os gustan, tenéis, para vosotros, lo cual es común en España. La pareja no usa esta forma entre ellos.
3:13 📚 ESCENA 2: EN LA BIBLIOTECA (In the Library) 📚
(3:13 - 6:59)
🔸 Vocabulario y Expresiones Clave:
Saludos y Ofrecer Ayuda:
Hola, ¿puedo ayudarte?: Hello, can I help you? (Tú form, used by the librarian).
Buscar y Preferencias:
Estoy buscando un libro para leer: I'm looking for a book to read.
Por supuesto: Of course.
Me gustan las historias emocionantes: I like exciting stories.
Recomendaciones y Opiniones:
Echa un vistazo en...: Take a look in... (Imperativo).
¿Dónde están...?: Where are...?
Ven conmigo: Come with me (Imperativo).
Te los enseño: I'll show them to you.
Puedes elegir uno: You can choose one.
¿Tienes alguna recomendación?: Do you have any recommendations?
¿Qué tal este libro?: How about this book?
Ya conozco ese libro: I already know that book.
Lo leí hace un mes: I read it a month ago.
¿Y qué te pareció?: And what did you think of it? / How did you find it?
Fue emocionante, pero muy largo: It was exciting, but very long.
Tiene buena pinta: It looks good.
¿Lo has leído?: Have you read it?
Es un gran libro: It's a great book.
El protagonista es un mago: The protagonist is a wizard/magician.
Eso suena emocionante: That sounds exciting.
🔸 Gramática Destacada:
Presente de Indicativo: (puedo, estoy buscando, gustan, prefiero, tiene, es).
Pretérito Indefinido (Simple Past): Para acciones completadas en el pasado (leí, pareció, fue).
Pretérito Perfecto (Present Perfect): Para acciones pasadas con relevancia en el presente (¿Lo has leído?).
Futuro Simple: Para acciones futuras (registraré).
Imperativo (Commands): Usado para dar instrucciones o sugerencias (echa un vistazo, ven, devuélvelo, disfruta).
Pronombres de Objeto Directo e Indirecto: Te los enseño (te = a ti, los = los libros). Me lo llevo (me = para mí, lo = el libro).
Expresiones de Tiempo: Hace un mes (a month ago), en tres semanas (in three weeks).
Forma "Tú": El bibliotecario y la joven usan la forma "tú" para dirigirse el uno al otro.
¡Y eso es todo para este repaso!
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¡Hasta la próxima y a seguir aprendiendo! 🚀
Aprende los colores en español. Azul, amarillo, rojo, verde, aprende los colores con ejemplos y vocabulario. Aprender español es fácil y divertido con nuestros videos llenos de diálogos y vocabulario para situaciones cotidianas. Suscríbete a nuestros canal 🔔
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Elena y Daniel son vecinos y se cruzan en el pasillo.
Elena le cuenta a Daniel que no se siente bien. Daniel no pierde la oportunidad para darle consejos de salud.
Le recomienda dormir más, beber más agua y hacer ejercicio, además de no beber alcohol y trabajar menos.
En este video aprenderemos a dar consejos en español y de paso, cómo tener una vida más sana.
Consejos de salud en español - Cómo dar consejos en español
También es una buena oportunidad para aprender vocabulario relacionado con la salud, la vida sana y cómo mantenernos saludables.
Es un video para niveles A2 - B1 pero puede ser aprovechado para practicar vocabulario, conversación y pronunciación por todos los niveles de español.
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Si tienes cualquier pregunta puedes hacerla en los comentarios.
Hasta el domingo que viene!
Clase 86
En esta clase de español aprenderemos los adjetivos.
Los adjetivos son un tipo de palabra que se usan generalmente después del sustantivo (aunque a veces puede ser antes) para describir alguna cualidad del mismo.
Se pueden usar para describir lugares, cosas, personas o cualquier cosa que se quiera describir o remarcar una cualidad.
En este video veremos montones de ejemplos de descripciones con adjetivos además de diálogos y vocabulario.
Para un nivel A2 aunque cualquiera puede aprovecharlo
¡Bienvenidos a una nueva clase de español! Hoy exploraremos los 20 adjetivos más importantes y cómo se utilizan en diferentes situaciones.
00:01 "Grande": Puedes describir algo como "grande" cuando es de gran tamaño, como Pascal, que es grande debido a su imponente estatura.
00:22 "Pequeña": En contraste, "pequeña" se refiere a algo de tamaño reducido. Por ejemplo, Paula es pequeña, pero Nicole es aún más pequeña que Paula.
00:42 "Rápido": Si algo se mueve a una velocidad considerable, como un coche rápido, usamos este adjetivo.
00:57 "Lento": Por otro lado, cuando algo se mueve a paso lento, como Paula caminando, usamos "lento".
01:12 "Alto": Usamos este adjetivo para describir algo que tiene una gran altura, como un edificio alto.
01:33 "Bajo": En contraste, "bajo" se usa para algo que tiene una altura limitada, como una mesa baja que puede resultar incómoda para comer.
01:51 "Joven": Si alguien tiene una apariencia juvenil y vitalidad, decimos que parece "joven".
02:17 "Viejo": Por otro lado, cuando alguien muestra signos de envejecimiento, como el abuelo con su cabello plateado, lo describimos como "viejo".
02:42 "Caro": Si algo tiene un alto precio, como un coche caro, utilizamos "caro".
03:06 "Hermoso": "Hermoso" se usa para describir algo que es visualmente impresionante y agradable, como un hermoso atardecer.
03:32 "Feo": Por otro lado, cuando algo no tiene una apariencia atractiva, como una araña, decimos que es "feo".
03:58 "Simple": Si algo es fácil de entender o hacer, como una receta de cocina simple, usamos este adjetivo.
04:21 "Difícil": Pero si algo representa un desafío, como aprender un nuevo idioma como el inglés, lo llamamos "difícil".
04:46 "Fuerte": Cuando algo produce un sonido alto y potente, como la música fuerte, utilizamos "fuerte".
05:05 "Silencioso": Por otro lado, "silencioso" se refiere a algo que no emite ruido, como un coche silencioso.
05:22 "Saludable": Si algo es beneficioso para la salud, como el queso saludable, lo describimos como "saludable".
05:48 "Enfermo": Cuando alguien no se siente bien y necesita descansar para recuperarse, decimos que está "enfermo".
06:07 "Limpio": Si algo está libre de suciedad y desorden, como una habitación limpia, usamos "limpio".
06:27 "Sucio": Por otro lado, cuando algo está manchado o tiene suciedad, decimos que está "sucio", como unos pantalones sucios.
06:42 "Feliz": Finalmente, si alguien irradia alegría y felicidad, como María con su sonrisa, decimos que es "feliz".
Estos son algunos de los adjetivos más comunes en español que te ayudarán a expresar mejor tus ideas y describir el mundo que te rodea. ¿Conocías ya estos adjetivos? ¿Te sabes algún adjetivo que no mencionamos en el vídeo? ¡Déjanos tus comentarios y sigamos aprendiendo juntos el español!
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En este video aprenderemos conversaciones típicas del nivel A1 de aprender español. Aprende a presentarte.
Mi nombre es... / soy de..../ He estado en...
Joao y Katerina se conocen en la escuela de español, se presentan e intercambian conversaciones típicas de dos personas presentándose. Van a la cafetería y hacen un pedido básico.
Mantienen una conversación típica de dos personas que acaban de conocerse. Hablan también se sus países de origen.
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En este video repasaremos un tema básico para aprender español, los artículos.
Los artículos son palabras que acompañan al sustantivo (la cosa o nombre) y nos brindan información adicional.
En este vídeo hemos puesto los artículos de color naranja en el texto para que podáis identificarlos fácilmente.
Algunas frases del video con uso de artículos (en mayúsculas):
LA presentación
Estoy segura que LA he dejado por aquí.
No es posible que no LA encuentre, LO curioso es que estoy segura que LA he dejado
por aquí…
¡LOS niños!
LAS hojas de la presentación.
EL jefe
UN trabajo
LA mesa
LA nube
UNA solución
EL pellejo.
LO curioso
Los artículos en español se dividen en 2 tipos, los determinados y los indeterminados.
Esa información ya la hemos visto en un vídeo anterior, que te recomendamos que le des un vistazo si aún no lo has visto:
https://youtu.be/StVS9HiA8OA
Determinados: La, el, los, las, lo
Indeterminados: Un, una, unos, unas.
En este video además podemos profundizar en un tema más avanzado para quienes ya tengan un nivel más alto de español.
DIferencia entre EL (sin acento o tilde) y Él (con acento o tilde como se usa en "ha sido él")
"El" sin tilde es un artículo, como los ejemplos en este video.
En cambio "Él" con tilde es un pronombre personal, por ejemplo: Él se llema Pedro, ha sido él, no es mío es de él.
Si quieres saber más sobre los pronombres, puedes dar un vistazo a esta clase:
https://youtu.be/Ue89eJ--vds
Además el español cuenta con dos "contracciones" que juntan un artículo con una preposición, ellas son:
AL: Preposición "a" + artículo "el". Ejemplo: Vamos AL supermercado
DEL: Presposición "de" + artículo "el". Ejemplo: es DEL hermanos de Juan.
Capítulos:
00:00 Los artículos en español comienzo
00:03 ¿Dónde esta LA presentación?
00:46 Estoy segura que LA he dejado por aquí
01:07 UN momento, LOS niños!
01:26 ¿no habréis visto LA presentación de mamá?
02:14 ¿Qué es UNA presentación, mamá?
02:37 Yo no he sido, ha sido él
02:49 Un momento
02:57 Creo que puedo recuperarla de LA nube
03:45 LA tecnología me ha salvado EL pellejo
04:01 Los artículos y ejemplos de uso
04:12 Artículo EL
04:21 Artículo LOS
04:30 Artículo LA
04:39 Artículo LAS
04:49 Artículo UN
04:57 Artículo UNOS
05:07 Artículo UNA
05:16 Artículo UNAS
05:26 Suscríbete y fin del video
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En esta nueva clase de español para principiantes te presentaremos diálogos simples para el día a día.
Aprenderás a interactuar en situaciones cotidianas como pedir en una cafetería, organizar una cita para ir al cine, compartir experiencias de viajes y reducir el estrés.
00:00 Intro
00:03 Describir un viaje
04:25 Cita para ir al cine
07:07 Reducir el estrés
10:05 Suscríbete y fin del vídeo
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Esta nueva historia para aprender español trata sobre María y su perro Milo. Ambos están jugando en el parque cuando de repente, Milo se asusta y sale corriendo. María intenta seguirle, pero no consigue alcanzarle. María se pierde mientras persigue a Milo. Mientras tanto, el padre de María está preocupado porque María y Milo no han vuelto a casa. Milo vuelve a casa solo y el padre de María teme que le haya pasado algo. Sale a buscarla, preguntando a la gente si la han visto, y finalmente llama a la policía. La policía pone en marcha una operación de búsqueda de María. Mientras tanto, María se pierde en el bosque y pide ayuda a Milo. De repente, Milo aparece y María se siente aliviada. Coge la correa de Milo y éste la lleva de vuelta a casa. Cuando llegan, el padre de Maria se alegra mucho de verla y se siente aliviado de que esté a salvo.
00:00 El perro héroe comienza
00:04 Milo se asusta y sake corriendo
00:19 María se pierde
00:34 El padre empieza a preocuparse
00:50 Milo, ¿Dónde está María?
01:43 Disculpe, ¿no ha visto una niña perdida por aquí?
02:07 Tendré que llamar a la policía
02:45 Llega la policía
03:04 Describir una persona en español
03:56 Operativo policial
04:10 María esta sola y asustada
04:32 ¡Milo! que alegría verte
04:53 ¡María! Estas a salvo
05:48 Milo, eres todo un perro policía
06:02 Final feliz
06:11 Palabras nuevas
06:32 ¿Quieres aprender español?
06:59 Fin del vídeo
En esta clase de español podrás practicar diálogos, cómo describir a una persona en español y vocabulario que habitualmente utiliza la policía.
Palabras que puedes aprender en este vídeo:
perro
héroe
historia
juego
parque
asustada
correr
perdida
padre
preocupado
encontrar
policía
describir
operativo
bosque
camino de regreso
casa
alegría
correa
contenta
perdida
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¡Bienvenidos a nuestra clase de español! Hoy vamos a aprender 20 frases esenciales para hablar de comida en español. A través de diálogos dinámicos y situaciones cotidianas, entenderás mejor cómo utilizar estas expresiones en contextos reales.
Frase clave: "Tengo antojo de sushi"
Tiempo verbal: Presente indicativo (tengo)
Punto de gramática: Uso del verbo "tener" para expresar deseos o antojos.
"Esto está delicioso"
Frase clave: "Esta pasta está deliciosa"
Tiempo verbal: Presente indicativo (está)
Punto de gramática: Adjetivos para describir la comida.
"Estoy lleno/a."
Frase clave: "No puedo comer más, estoy llena"
Tiempo verbal: Presente indicativo (estoy, puedo)
Punto de gramática: Expresar saciedad o plenitud después de comer.
"¿Quieres repetir?"
Frase clave: "Hay más, ¿quieres repetir?"
Tiempo verbal: Presente indicativo (hay, quieres)
Punto de gramática: Ofrecer más comida; uso del verbo "querer".
"Me muero de hambre."
Frase clave: "Debo estar hambriento"
Tiempo verbal: Presente indicativo (muero, debo)
Punto de gramática: Expresiones típicas para hablar de hambre.
"Vamos a picar algo."
Frase clave: "Vamos a picar algo por Chueca"
Tiempo verbal: Futuro próximo (vamos a picar)
Punto de gramática: Planear actividades futuras relacionadas con comer.
"Tengo antojo de dulces."
Frase clave: "Tengo antojo de dulces"
Tiempo verbal: Presente indicativo (tengo)
Punto de gramática: Expresar deseos específicos de comida.
"Esto está demasiado picante para mí."
Frase clave: "Esto está demasiado picante"
Tiempo verbal: Presente indicativo (está)
Punto de gramática: Describir el sabor de la comida y preferencias personales.
"Estoy a dieta."
Frase clave: "Estoy a dieta y no puedo comer dulces"
Tiempo verbal: Presente indicativo (estoy, puedo)
Punto de gramática: Hablar sobre restricciones alimentarias.
"Pidamos comida a domicilio."
Frase clave: "Pidamos comida a domicilio"
Tiempo verbal: Imperativo (pidamos)
Punto de gramática: Sugerencias o propuestas para comer.
"Prefiero comida orgánica."
Frase clave: "Prefiero comida orgánica"
Tiempo verbal: Presente indicativo (prefiero)
Punto de gramática: Expresar preferencias personales en comida.
"Soy vegetariano/a/vegano/a."
Frase clave: "Soy vegetariana, no como carne"
Tiempo verbal: Presente indicativo (soy, como)
Punto de gramática: Hablar sobre hábitos alimenticios personales.
"Esto necesita más condimentos."
Frase clave: "Esto necesita más condimentos"
Tiempo verbal: Presente indicativo (necesita)
Punto de gramática: Expresar opiniones sobre la preparación de la comida.
"Tengo alergia a la comida."
Frase clave: "Tengo alergia a los frutos secos"
Tiempo verbal: Presente indicativo (tengo)
Punto de gramática: Explicar restricciones de salud relacionadas con la comida.
"Esta es mi comida preferida."
Frase clave: "Macarrones con queso es mi comida preferida"
Tiempo verbal: Presente indicativo (es)
Punto de gramática: Expresar gustos y preferencias personales.
"Me encantan las comidas caseras."
Frase clave: "Nada supera las comidas caseras de mi madre"
Tiempo verbal: Presente indicativo (encantan, supera)
Punto de gramática: Expresar afecto por la comida casera.
"Este plato es para compartir."
Frase clave: "El plato es para compartir"
Tiempo verbal: Presente indicativo (es)
Punto de gramática: Normas sociales alrededor de compartir comida.
"Disfruto probando nuevas cocinas."
Frase clave: "Disfruto probando nuevas cocinas"
Tiempo verbal: Presente indicativo (disfruto)
Punto de gramática: Expresar interés en probar diferentes tipos de comida.
"Este plato está pasado/crudo."
Frase clave: "El chuletón está un poco pasado"
Tiempo verbal: Presente indicativo (está)
Punto de gramática: Describir la cocción de la comida.
"¿Me pasas la receta?"
Frase clave: "¿Me pasas la receta?"
Tiempo verbal: Imperativo (pasa)
Punto de gramática: Pedir información adicional sobre la preparación de un plato.
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En este nuevo video para aprender español veremos pasatiempos y algunos deportes.
Podrás aprender vocabulario típico de algunos deportes en diferentes tiempos verbales, como presente y pasado.
Además veremos varios pasatiempos, actividades típicas que le gusta hacer a la gente en España.
Este video gratis para aprender español es para nivel principiante A1 y hasta un nivel B1
Aprender español nunca había sido tan divertido. 🔔
En este nuevo video para aprender español, exploraremos diez palabras compuestas.
Las palabras compuestas se forman mediante la combinación de dos o más palabras independientes para adquirir un significado específico.
A través de diversos diálogos, entenderemos el uso y la estructura gramatical de cada una de estas palabras en contextos cotidianos.
00:13 Sacapuntas: Formada por "saca" (del verbo sacar) y "puntas" (plural de punta). Significa un dispositivo o herramienta utilizada para sacar la punta de los lápices, lápices de colores, etc.
00:42 Paraguas: Formada por "para" (del verbo parar) y "aguas" (plural de agua). Significa un dispositivo portátil utilizado para protegerse de la lluvia.
01:08 Guardabosques: Formada por "guarda" (del verbo guardar) y "bosques" (plural de bosque). Significa una persona cuya responsabilidad es proteger y cuidar un bosque.
01:41 Pasatiempo: Formada por "pasa" (del verbo pasar) y "tiempo". Significa una actividad realizada para pasar el tiempo de ocio o entretenimiento.
02:19 Lavaplatos: Formada por "lava" (del verbo lavar) y "platos" (plural de plato). Significa una máquina o dispositivo utilizado para lavar platos de forma automática.
02:46 Quitamanchas: Formada por "quita" (del verbo quitar) y "manchas" (plural de mancha). Significa un producto o sustancia utilizada para eliminar manchas de la ropa u otras superficies.
03:19 Rompecabezas: Formada por "rompe" (del verbo romper) y "cabezas" (plural de cabeza). Significa un juego o pasatiempo que consiste en armar una imagen o figura a partir de piezas separadas.
03:47 Aguafiestas: Formada por "agua" y "fiestas". Significa una persona o situación que arruina o entristece el ambiente festivo o de celebración.
04:13 Rascacielos: Formada por "rasca" (del verbo rascar) y "cielos". Significa un edificio muy alto que se eleva por encima de los demás edificios en una ciudad.
04:37 Agridulce: Formada por "agri" (del adjetivo ácido) y "dulce". Significa algo que tiene elementos tanto de sabor ácido como dulce, o que produce sentimientos encontrados de alegría y tristeza al mismo tiempo.
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La sangría es una bebida española muy popular que inclusive se ha internacionalizado. A todo el mundo le gusta y es muy refrescante.
Hay multitud de formas y variantes de preparar la sangría española, lo fundamental es que se compone de vino, frutas y azúcar.
Es la bebida perfecta para acompañar el calor del verano.
En su multitud de variantes las más conocidas también incluyen gaseosa de algún sabor y licores adicionales para aumentar su potencia.
Sea como sea que te guste la sangría española, aquí os dejamos una de las variantes, para aprender español cocinando.
00:00 Aprender español cocinando: Sangría, la bebida del verano.
02:26 Ingredientes
04:10 Origen del nombre Sangría
05:07 Preparación
07:51 El mejor refresco de verano
Si te gustan las recetas de cocina para aprender español, quizás te interese:
https://youtube.com/playlist?l....ist=PLyhXDeW_WjhDf2c
/ Clase 153
En nuestro canal encontrarás un curso completo y gratuito de español (español como lengua extranjera) para principiantes y avanzados. Te prepara para el examen español DELE. En los videos aprenderás español a través de imágenes, diálogos, escuchar y hablar español.
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Profesiones en español. Profesor, abogada, bombero, programadora, panadero, cartera, verdulero, economista, piloto de avión, aprende las profesiones en español. ¿Qué hace un bombero? ¿Por qué necesitamos a los abogados? ¿Dónde suelen estar los programadores?, ¿qué hacen las economistas? En esta clase de español, aprenderás cómo se dicen algunas profesiones en español. 🔔
