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En este nuevo video para aprender español veremos un nuevo capítulo en la historia de Sergio y Andrea.


Sergio recuerda porqué vino a España y repasa todo su historia.


Es un video lleno de diálogos y vocabulario para que puedas practicar tu español.



Entre los relatos de Sergio podemos encontrar muchas frases en tiempo pasado, diálogos con la conductora del taxi, con la cajera de comida rápida y descripciones de lugares.


Veremos también la relación de Andrea con sus jefes y lo mal que se siente en su trabajo como cajera de un restaurante de comida rápida.



Andrea habla con su amiga Eva para contarle sus problemas de trabajo.


Clase 99



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En este nuevo vídeo para aprender español aprenderás 8 formas de decir "ok" en español. 🔔

A través de diálogos prácticos y situaciones de la vida cotidiana, aprenderás ocho formas comunes de expresar acuerdo y aceptación en español y cómo utilizar estas expresiones de manera adecuada.

Descubre cómo decir "está bien", "de acuerdo", "vale" y más mientras mejoras tu fluidez en español. No te pierdas esta oportunidad de expandir tu vocabulario y comunicarte con confianza.


0:00 8 formas comunes de expresar acuerdo
0:17 Está bien
1:14 De acuerdo
2:10 Vale
3:03 Entendido
4:01 Claro
4:52 Ya
6:02 Lógico
7:12 Ok
8:08 Resumen
8:34 Suscríbete y fin del vídeo


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En esta nueva clase de español, aprenderemos palabras y frases esenciales que te ayudarán a desenvolverte sin problemas en el aeropuerto y durante tus viajes.


00:02 Comenzamos con el "boleto de avión".¿Tienes tu boleto de avión listo? Asegúrate de tenerlo en mano porque lo necesitas para abordar.

00:35 Luego, hablamos del "pasaporte", una pieza clave si sales de la Comunidad Europea. Es tu identificación internacional, así que no lo olvides en casa. ¡El pasaporte es necesario para ingresar a otro país!

01:11 El "control de seguridad" es una etapa crítica en el aeropuerto. Todos los pasajeros deben pasar por aquí. Asegúrate de tener tus objetos listos para que el proceso sea rápido y eficiente.

01:50 Tener una "maleta" adecuada es importante. Puedes llevar una "maleta de mano" en el avión, generalmente en el compartimento superior. Algunas aerolíneas tienen restricciones de tamaño

02:25 Recogerás tu equipaje en la "cinta transportadora de equipaje". Cada aeropuerto tiene su propio sistema. ¡Atentos! El número de cinta te indicará dónde encontrar tus pertenencias.

03:03 La "terminal" es el punto de partida de tu viaje. Nos encontraremos allí antes de abordar el avión. ¿Sabes en qué terminal te toca estar?

03:34 Para hacer el "check-in", debes dirigirte al "mostrador de la aerolínea". Recuerda que abre dos horas antes del vuelo. Esto es vital para asegurar tu asiento.

04:12 Dentro del avión, encontrarás el "pasillo del avión", que permite el movimiento de los pasajeros. Tu asiento podría estar en el pasillo o junto a la ventana. ¡Tú eliges!

04:49 Escucharás el "anuncio de vuelo" para conocer la "puerta de abordaje". ¡Este anuncio es importante! Asegúrate de estar atento para no perder tu vuelo.

05:25 El "control de pasaportes" es otro paso crucial en vuelos internacionales. Debes mostrar tu pasaporte para verificar tu identidad antes de salir del país.

06:01 Realiza tu "check-in" antes de abordar, ya sea en línea o en el "mostrador de la aerolínea". Este proceso es fundamental para asegurar tu lugar en el vuelo.

06:35 Hablemos de la "salida de emergencia". Es un punto crucial en caso de evacuación. ¿Sabes dónde está ubicada en el avión? Presta atención a las instrucciones de la tripulación.

07:15 Y finalmente, mencionamos a la "azafata", quien te atenderá durante el vuelo. Estas profesionales se encargan de ofrecerte bebidas y comida a bordo, asegurando que tengas un viaje cómodo.

07:49 Suscríbete y fin del vídeo.


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Clase de Gramática en Español - Pasado Simple

En este nuevo vídeo para aprender español nos sumergiremos en el mundo de los verbos en español, enfocándonos en el pasado simple.

Comenzaremos nuestra serie de dos partes sobre "Los 50 Verbos Más Importantes en Español".

En esta primera parte, exploraremos la primera mitad de los verbos en su forma conjugada en el pasado simple.

Durante esta clase, aprenderás a conjugar estos verbos en pasado simple, lo que te permitirá describir acciones pasadas en tu vida cotidiana y participar en conversaciones en el pasado.

Estos verbos son fundamentales y se utilizan con frecuencia en el español hablado, por lo que dominarlos es esencial para comunicarte efectivamente en español.

Los verbos que aprenderemos en esta clase son:

Recoger / Recogí- Ya recogí la pizza en el restaurante, voy para allá.
Llegar / Llegué - Finalmente, después de 4 horas de viaje llegué a Madrid
Llamar / Llamé - Ayer llamé a mi madre.
Trabajar / Trabajé - Ayer trabajé muchísimo
Recibir / Recibí- En Navidad, recibí muchos regalos.
Pagar / Pagué - Pagué la cuenta en el restaurante.
Quedarse / Quedé - Ayer me quedé en casa.
Necesitar / Necesité - Necesité ayuda para cocinar.
Traer / Traje – Traje la maleta de mi padre.
Pensar / Pensé - Pensé en mi gran amor.
Poder / Pude – Finalmente no pude ir al cine.
Comer / Comí - Ayer comí tacos por la noche.
Viajar / Viajé - Ayer viajé al parque en bicicleta.
Encontrar / Encontré - Hoy encontré mi billetera.
Preguntar / Pregunté – Le pregunté a mi madre sobre mi tío
Alegrarse / Alegré - Me alegré por el vuelo.
Dar / Di - Le di comida a mi perro.
Ir / Fui - Fui al supermercado.
Creer / Creí - Creí a mi exnovio.
Tener / Tuve – Tuve que encender la linterna, estaba muy oscuro
Llamarse / Llamé – Llamé a mi mascota “Arturo”
Comprar / Compré – Compré una tarta para la fiesta
Ayudar / Ayudé - Ayudé a Pascal a cocinar ayer.
Venir / Vine – Vine a ayudar a pintar la casa
Poder / Pude - Pude hacer manualidades muy bien.
Correr / Corrí - Corrí al supermercado.
Dejar / Dejé - Dejé mi bolso en casa.
Aprender / Aprendí - Aprendí a hablar español.

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En este nuevo vídeo para aprender español, aprenderemos algunas frases y vocabulario importante sobre la gastronomía y cómo desenvolverse en un restaurante.

Veremos acciones comunes relacionadas con restaurantes, como pedir comida, qujarse educadamente y algunos términos esenciales como "propina", "alérgenos" y mucho más.


00:02 Escena 1: El Cocinero y la Cocina

En esta escena, hemos escuchado varias frases importantes. Por ejemplo:

"El cocinero aliñó la ensalada."
Aquí tenemos un verbo en pasado. "Aliñar" es un sinónimo de "condimentar". Se usa para describir el proceso de añadir aderezos como aceite, vinagre, sal, etc. Observad que se usa el pretérito perfecto simple (aliñó) para describir una acción que ya ha sucedido.

"El cocinero está friendo el filete."
Este es un presente progresivo: "está friendo", que se usa para acciones que están ocurriendo en este momento.


01:02 Escena 2: El Camarero y la Cajera

Aquí aprendemos sobre los roles en el restaurante. Algunas frases clave:

"El camarero trae la comida a la mesa."
Presente simple para describir una acción habitual o lo que hace el camarero en ese momento. El verbo "traer" significa llevar algo a otro lugar. Es importante porque lo veréis en muchos contextos relacionados con el servicio en un restaurante.

"La cajera cobra el dinero."
Aquí también se utiliza el presente simple. "Cobrar" es el verbo que describe la acción de recibir dinero por un servicio o producto.


01:57 Escena 3: En la Mesa

Aquí vemos vocabulario relacionado con los objetos que encontramos en la mesa de un restaurante:

"La camarera pone la mesa."
El verbo poner en presente simple describe la acción de colocar todos los elementos en la mesa (platos, cubiertos, etc.) antes de que lleguen los clientes.

"La sal, la pimienta, la servilleta, el mantel."
Estas son palabras básicas que necesitamos conocer cuando estamos en un restaurante. Sal y pimienta son condimentos básicos; servilleta es el trozo de tela o papel que usamos para limpiarnos, y mantel es la tela que cubre la mesa.

02:42 Escena 4: El Restaurante y El Baño

Aquí vimos frases útiles que necesitamos en situaciones cotidianas dentro de un restaurante:

"Disculpa, ¿dónde está el baño?"
Esta es una frase formal que se usa frecuentemente para pedir la ubicación del baño. Es importante aprender a ser educados cuando hacemos preguntas en un entorno público.


03:28 Escena 5: Pidiendo en el Restaurante

"¿Podemos pedir, por favor?"
Esta es una frase muy educada y útil cuando estamos listos para pedir la comida. Es un presente que se usa para hacer solicitudes de manera cortés.

"Disculpad la espera, ya estoy con vosotros."
Aquí observamos la estructura disculpad + sustantivo para pedir disculpas, algo común en el servicio de atención. Es una forma de reconocer que el cliente ha estado esperando.


04:25 Escena 6: El Menú y Alergias

Aquí aprendemos cómo leer un menú y la importancia de los alérgenos:

"En el menú puedes encontrar los diferentes tipos de comida, bebidas y postres."
Esta es una frase que usa el verbo "poder" en presente, para describir la posibilidad de elegir entre opciones.

"En España es obligatorio indicar los alérgenos."
El verbo "indicar" aquí es clave para comprender que es un requisito legal en los menús. Esto es muy importante si tienes alergias o intolerancias.

"¿Tienes alguna alergia o intolerancia?"
Es una pregunta que suele hacer el personal para asegurarse de que puedan adaptar la comida a tus necesidades.

05:33 Escena 7: Comentarios Sobre la Comida

Después de comer, es común que el camarero pregunte por tu opinión:

"¿Qué tal la comida?"
Una forma muy coloquial de preguntar si te ha gustado la comida. Recuerda que "¿qué tal?" se usa mucho en España en contextos informales para preguntar por impresiones.

"Está todo muy bueno, gracias."
Aquí estamos usando adjetivos positivos para dar una opinión favorable sobre la comida.

"Lamentablemente, no está tan bueno."
Esta es una forma educada de expresar una queja. Usamos el adverbio "lamentablemente" para suavizar la crítica.


06:35 Escena 8: Quejas Comunes en el Restaurante

Cuando algo no va bien, podemos expresar nuestras quejas:

"La comida estaba fría."
Aquí el verbo "estar" en pasado (imperfecto) se usa para describir el estado de la comida en un momento específico.

"La salsa no tenía sabor."
También se usa el imperfecto para describir cómo era la comida.

"Llevamos esperando 25 minutos."
El presente progresivo en este caso se usa para expresar que algo ha estado ocurriendo durante un periodo de tiempo específico.


07:26 Escena 9: Propinas y Despedida

Finalmente, vemos algunas frases importantes relacionadas con el pago y la propina:

"Aquí tienes tu cambio."
Frase simple y común que escuchamos cuando pagamos en efectivo y nos devuelven dinero.

"Nos gustaría pagar con tarjeta."
Aquí usamos el condicional "nos gustaría" para hacer una solicitud de manera educada.


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En este video para aprender español veremos los adjetivos y antónimos.



Los adjetivos son palabras que aportan características o información sobre el sustantivo (el objeto o persona del que estemos hablando)


Ejemplos de adjetivos:


"Ese perro es muy ruidoso" lleva el adjetivo "ruidoso" para expresar una característica del "perro"
"El es un hombre rico" lleva el adjetivo "rico" para expresar una característica de la persona que estamos describiendo "El".


"Esta comida esta muy mala" lleva el adjetivo "mala" para describir una cualidad (sabor) de la comida .


Los antónimos son palabras opuestas o que significan lo contrario.


Ejemplos de antónimos:


Dia ---- Noche
Luz ---- Oscuridad
Cerrado ---- Abierto

Negativo ---- Positivo
Salado ---- Dulce


Este es un video para nivel intermedio de español pero puede ser usado para practicar por todos los niveles.


Nivel básico-intermedio, A2-B1



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/ Clase 91

Rocío y Vicente tienen una cita a ciegas. No se conocían en persona y quedan por primera vez.


Se presentan y deciden dar un paseo para conocerse mejor. Vicente comienza ha hacer las típicas preguntas personales en español para conocer a Rocío.

Rocío también esta interesada en conocer a Vicente y también le hace varias preguntas para conocerle mejor.

Tienen el típico diálogo de dos personas que se están conociendo, con preguntas y respuestas sobre las cosas que le gustan a cada uno.

San Valentín está muy cerca y el amor está en el aire. Rocío y Vicente conectan y se gustan mutuamente 💘

Al final del vídeo ambos protagonistas hablan con amigos y les cuentan como les ha ido en la cita, en donde puedes aprender a como describir personas en español.

Y tú ¿que vas a hacer para San Valentín?

En los comentarios podéis usar las preguntas aprendidas hoy para conoceros entre vosotros. ¡Quizás tengáis una cita en español!

¡Feliz San Valentín!



/ Clase134

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En esa nueva clase de español podrás aprender 15 verbos importantes en Español y sus conjugaciones en tiempo presente y pretérito perfecto compuesto y pretérito perfecto simple.

Veamos primero la diferencia entre los dos pretéritos:

Pretérito perfecto simple: Expresa una acción que ya sucedió y que para el momento actual ya ha terminado.

Algunos verbos del vídeo conjugados en pretérito perfecto simple:

Fui feliz.
Tuve un perro.
Toqué la guitarra.
Compré en el supermercado.
Me senté en la silla.
Limpié el coche.
Abrí el regalo.
Leí un libro.
Conduje mi coche hasta la playa.
Me bebí un té.



Pretérito perfecto compuesto: Es un tiempo verbal en el pasado, que se forma con un verbo auxiliar, que siempre es el verbo "haber"

Yo he
Tu has
El, ella, usted ha
Nosotros hemos
Vosotros habéis
Ellos, ellas, ustedes, han

Algunos verbos del vídeo conjugados en pretérito perfecto compuesto:

He sido feliz.
He tenido un perro.
He tocado la guitarra.
He comprado en el supermercado.
Me he sentado en la silla.
He limpiado el coche.
He abierto el regalo.
He leído un libro.
He conducido mi coche hasta la playa.
He volado en avión para venir a las islas Canarias.


El tiempo presente, el más sencillo, es una acción que esta sucediendo en este momento:

Algunos ejemplos de verbos en tiempo presente del vídeo:

Soy feliz.
Tengo un perro.
Toco la guitarra.
Compro en el supermercado.
Me siento en la silla.
Limpio el coche.
Abro el regalo.
Leo un libro.
Conduzco mi coche hasta la playa.
Me bebo un té.


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Clase 158

Hoy volvemos con una de nuestras historias para aprender español.


Santiago y clara tienen un encuentro con uno de los personajes mitológicos más fascinantes: Las sirenas.


Puedes utilizar esta historia para practicar tu español, aprender nuevo vocabulario y disfrutar de una historia llena de emoción.



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Continuamos con la cita fallida entre Sergio y Andrea.

El camarero continúa muy despistado y olvida la mitad de las cosas que Sergio y Andrea le piden.

Finalmente pueden empezar a comer y la comida estaba muy buena, lo que logra mejorar un poco la experiencia.

A la hora de pedir la cuenta, vuelven los problemas. La cuenta incluye una paella que nuestros protagonistas no han comido.

Aún así, logran mantenerse de buen ánimo y luego de cenar deciden ir a ver las estrellas al parque.

Lo que empezó como una cita fallida, terminó como una romántica noche de amor.

/ Clase 139

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Los seres humanos tenemos 5 sentidos:

El oído
El olfato
El gusto
El tacto
La vista

El oído: https://youtu.be/IO1shjvtOIM?t=35
El olfato: https://youtu.be/IO1shjvtOIM?t=110
El gusto: https://youtu.be/IO1shjvtOIM?t=214
El tacto: https://youtu.be/IO1shjvtOIM?t=377
La vista: https://youtu.be/IO1shjvtOIM?t=487


En este video podrás aprender todo sobre los 5 sentidos. Las sensaciones que percibimos con cada uno de ellos y el vocabulario necesario para poder expresarlo.

Es una clase de español para todos los niveles pero que esta especialmente formulada para nivel B1/B2 de español.

Los 5 sentidos y sus funciones.

Clase 129


/ Español nivel B1 - B2
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En esta nueva clase de español conoceremos a Leo y Julia

Leo tiene algo importante que contarle a su novia Julia, pero no sabe cómo hacerlo, sabe que a Julia no le gustará.

Julia por su parte se imagina lo peor, por lo que Leo tiene que juntar fuerzas para decírselo antes de que la situación escale negativamente.

Un vídeo divertido en el que podrás aprender sobre todo el interrogativo en español, además de diálogos, frases típicas en español y situaciones de la vida cotidiana.

Este video puede ayudarte si estás preparando los interrogativos para el examen ELE o cualquier examen de español.

Nos habéis pedido en los comentarios que hagamos una historia sobre estudiar fuera por lo que hoy damos comienzo a la historia entre Julia y Leo.

Esperamos que la disfrutéis.

00:00 Conocemos a Julia y Leo
00:04 Llevo todo el día juntando ánimos para decirte algo
00:39 Si vas a dejarme ahórrate el discurso
00:52 ¿Cómo voy a dejarte? ¿Tú sabes cuánto te quiero?
02:05 ¿Me has sido infiel?
02:15 ¿Puedes por favor parar con eso? No te he sido infiel
02:51 ¡Dilo de una vez!
03:03 Vale, me ha salido la beca Erasmus
03:39 ¿y eso qué es?
03:52 Un intercambio internacional
04:07 ¿internacional?
04:16 Yo he pedido ir a España
04:27 ¿Justo España con toda la fiesta que se montan allí?
04:43 Siempre he querido aprender español y la cultura es muy rica
05:23 ¿Cuánto tiempo es?
05:45 Un año
05:57 ¡¿Un año?!
06:04 Continuará
06:09 Suscríbete y fin del video


¿Habéis estudiado fuera de vuestros países?

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Una relación complicada.

Leo y Julia tienen un profundo diálogo, hablan sobre su relación y como se sienten al respecto. Leo se disculpa con Julia por no buscarla en el aeropuerto porque tenía que trabajar en un nuevo trabajo que ha encontrado en un bar.

Luego discuten sobre la falta de tiempo juntos y cómo les gustaría compartir más tiempo juntos.

Julia se siente sola un una ciudad desconocida y no está cómoda con los compañeros de piso de Leo. Finalmente, la historia da un giro inesperado...

¿Continaurá? Quién sabe......


00:00 Comienza la historia para aprender español
00:27 Hola mi amor
00:45 Encontré un trabajo a tiempo parcial
01:06 Muéstrame tu habitación
01:23 Es pequeña y desordenada
01:47 ¿Cuando podemos salir?
02:25 No puedo esperar
02:43 Y mañana quiero dar un paseo
03:02 E ir de compras
03:34 Mañana tengo que descansar
03:45 Nunca tenemos tiempo juntos, estoy cansada
04:01 Hago lo mejor que puedo
04:20 Necesito más de tí
05:03 Es complicado
05:20 Yo vine aquí para estar contigo
06:45 Siento que no soy tu prioridad
07:12 Tenemos expectativas diferentes
08:01 ¿Quieres dejarlo conmigo?
09:08 Supongo que sabía que esto podía pasar
09:23 No quería hacerte daño
10:30 Quizás algún día nos volvamos a encontrar.


Si no has visto los otros capítulo de la historia para aprender español de Julia y Leo, aquí los tienes:

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Here’s a quick Spanish lesson on suffixes.

A suffix is a group of letters added to the end of a word that adds to the meaning of the word.

In this video we will go over the suffixes ito & ita (and additional forms). This is attached to the end of adjectives to add the information “small”, “cute” or “dear.”

Please like the video and share with others who could benefit. More Spanish lessons coming.

👍Please share this video with others and like it to help me get the word out on my videos!

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Hola. In this lesson we'll be using the words siempre, nunca & jamás in Spanish.

Don't forget to check out some of my other videos on this series to practice them!

¡Gracias por mirar!

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See video with pop-up grammar explanations:
https://www.youtube.com/watch?v=C9t9IrOERgo

This is a video in a new series to help people learn Spanish through repetition and storytelling.

This particular story is basic. We will be using the words from this episode in future episodes. The idea is to repeat words a lot in different ways and to get you forgetting that you're watching something in Spanish.

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¡Feliz viernes! A ver si les gusta este chiste.

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