En esta clase de español, exploraremos una serie de diálogos cotidianos que incluyen el uso de verbos con preposiciones.

Estos diálogos nos permitirán entender cómo utilizar estos verbos en situaciones comunes de la vida diaria.

Estos verbos son fundamentales para expresar relaciones espaciales, temporales y de otro tipo.


00:03 Ponerse al día:

Verbos con preposición: Ponerse + al día.
Tiempos verbales: Presente y futuro.
Estructura gramatical: El verbo "ponerse" se utiliza en el presente para expresar una acción habitual o en el futuro para indicar una acción futura planeada. Se combina con la preposición "al" seguida de "día" para formar la expresión "ponerse al día", que significa ponerse al corriente o actualizar.

01:02 Salir adelante:

Verbos con preposición: Salir + adelante.
Tiempos verbales: Presente y futuro.
Estructura gramatical: El verbo "salir" se utiliza en el presente para expresar una acción en curso o en el futuro para indicar una acción futura. Se combina con la preposición "adelante" para formar la expresión "salir adelante", que significa superar dificultades o avanzar.

02:08 Echar de menos:

Verbos con preposición: Echar + de menos.
Tiempos verbales: Presente y condicional.
Estructura gramatical: El verbo "echar" se utiliza en el presente para expresar una acción en curso o en el condicional para indicar una acción hipotética. Se combina con la preposición "de" seguida de "menos" para formar la expresión "echar de menos", que significa extrañar o sentir la ausencia de alguien o algo.

02:59 Ponerse de acuerdo:

Verbos con preposición: Ponerse + de acuerdo.
Tiempos verbales: Presente y futuro.
Estructura gramatical: El verbo "ponerse" se utiliza en el presente para expresar una acción en curso o en el futuro para indicar una acción futura planeada. Se combina con la preposición "de" seguida de "acuerdo" para formar la expresión "ponerse de acuerdo", que significa llegar a un consenso o tomar una decisión conjunta.

03:36 Tener en cuenta:

Verbos con preposición: Tener + en cuenta.
Tiempos verbales: Presente y futuro.
Estructura gramatical: El verbo "tener" se utiliza en el presente para expresar una acción habitual o en el futuro para indicar una acción futura planeada. Se combina con la preposición "en" seguida de "cuenta" para formar la expresión "tener en cuenta", que significa considerar o tomar en consideración algo.

04:40 Dar por hecho:

Verbos con preposición: Dar + por hecho.
Tiempos verbales: Presente y futuro.
Estructura gramatical: El verbo "dar" se utiliza en el presente para expresar una acción habitual o en el futuro para indicar una acción futura planeada. Se combina con la preposición "por" seguida de "hecho" para formar la expresión "dar por hecho", que significa considerar algo como seguro o cierto.

05:24 Ponerse en marcha:

Verbos con preposición: Ponerse + en marcha.
Tiempos verbales: Presente y futuro.
Estructura gramatical: El verbo "ponerse" se utiliza en el presente para expresar una acción en curso o en el futuro para indicar una acción futura planeada. Se combina con la preposición "en" seguida de "marcha" para formar la expresión "ponerse en marcha", que significa iniciar o comenzar a funcionar.

06:08 Llevar a cabo:

Verbos con preposición: Llevar + a cabo.
Tiempos verbales: Presente y futuro.
Estructura gramatical: El verbo "llevar" se utiliza en el presente para expresar una acción en curso o en el futuro para indicar una acción futura planeada. Se combina con la preposición "a" seguida de "cabo" para formar la expresión "llevar a cabo", que significa realizar o ejecutar algo planificado.


En cada diálogo, los tiempos verbales utilizados varían entre presente y futuro, dependiendo de si la acción está ocurriendo en el momento presente o si se trata de una acción futura planeada. La estructura gramatical de cada expresión de verbo con preposición sigue el patrón específico de cada construcción, donde la preposición tiene un papel crucial en el significado de la expresión completa.


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¿Quieres pedir comida por teléfono pero no estás seguro de las preguntás que te harán y te sientes inseguro de poder contestar en español?

En esta nueva clase veremos 15 frases típicas en una conversación para pedir comida por teléfono.
Desde el inicio de la conversación hasta las más frecuentes posibles preguntas adicionales que pueden surgir en la llamada.

Con este vídeo ya no pasarás hambre los domingos por la noche 😛

Al inicio del vídeo veremos las 15 típicas frases para pedir comida por teléfono. Las repetimos para que puedas intentar decirlas por tu cuenta.

Luego veremos un "caso real" de una llamada para pedir comida donde pondremos en uso la mayoría de las frases.

Los ejemplos reales para pedir comida por teléfono no los repetimos para no alterar el dinamismo de la conversación.

00:00 15 frases para pedir comida por teléfono
03:07 Ejemplos de uso de las frases para pedir comida

¿Has pedido comida en español y te ha pasado algo inesperdao? ¡Déjalo en los comentarios!

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En esta clase: Español nivel intermedio A2, B1 con diálogos y preguntas directas e indirectas. Aprende español de manera divertida con nuestros videos interactivos.
¿Dónde estas?, ¿Qué harás el fin de semana?, ¿Sabes dónde esta mi móvil?, ¿Por qué viniste a España?, ¿Por qué estas feliz? un video lleno de preguntas directas e indirectas y muchas respuestas posibles para que practiques tu vocabulario.

Videos para aprender español

En esta nueva clase de español, exploraremos 30 frases que describen acciones.

Estas frases no solo te ayudarán a mejorar tu español, sino que también te brindarán una perspectiva fresca sobre cómo enriquecer tu vida a través del idioma.

Vamos a repetir cada frase dos veces para que puedas practicar y recordar.


¡Así que prepárate para aprender español y hacer que tu vida sea más emocionante!

En este nuevo vídeo aprenderemos español a través de una receta de cocina. En este caso Fabada.

Alba y Hugo nos enseñan a cocinar Fabada Asturiana, un plato típico español.

A través de la cocina aprenderemos un montón de vocabulario de cocina, un poco de geografía española, ingredientes y utensillos de cocina.

Con la receta podremos aprender medidas en español, el nombre de los ingredientes y los tipos de cocción.

Y de paso aprendes a cocinar Fabada, un plato espléndido, super nutritivo y riquísimo.

Si vas alguna vez a Asturias (norte de España) no puedes perderte la oportunidad de comer una auténtica Fabada.

Algunos de los ingredientes que aprenderemos en el video:

Fabas
Chorizo
Morcilla
Panceta
Sal
Azafra

Vocabulario de cocina que aprenderemos en el video:

Remojo
Hervir
Fuego alto
Olla
Compango
Espuma
Rasera
Hebras de azafrán
Caldo

/ Clase 103

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A la hora de presentarte y dejar que los demás te conozcan es fundamental que conozcas ciertos conceptos básicos en español.

El "estado civil" es la forma formal de referirse a la situación de pareja de una persona.

En este nuevo vídeo veremos una clase de español para principiantes. A través de las preguntas y respuestas aprenderemos vocabulario básico e importante sobre las relaciones personales, la situación de pareja o "estado civil" y la familia de los participantes.

Preguntas que se realizan en el video:

¿Cuál es vuestro estado civil?
¿Estáis solteros o casados?
¿Tenéis pareja?
¿Cómo se llama tu novia?
¿Cuánto tiempo lleváis juntos?
¿Quieres casarte algún día?
¿Llevas mucho tiempo soltera?
¿Tenéis hijos?
¿Tenéis hermanos?


y ¿tu?

¿Cuál es tu estado civil?

¿Tienes hijos?

¿Tienes hermanos?

Escríbelo en los comentarios.



/ Clase 144


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En este video exploramos diversas actividades cotidianas relacionadas con el hogar, desde tareas de limpieza hasta reparaciones básicas. A través de varias escenas, los personajes interactúan utilizando un vocabulario útil y frases comunes en español. Este guión es ideal para estudiantes de español que quieren aprender términos y expresiones prácticas relacionadas con el mantenimiento del hogar.


Vocabulario y Frases Importantes:
Fregar los platos: "¡Madre mía, cuántos platos por fregar!"
Sacar la basura: "Mientras sigues con los platos yo me encargo de sacar la basura."
Planchar: "Después tengo que planchar la ropa."
Hacer las camas: "¿Podrías ayudarme a hacer las camas?"
Pasar la aspiradora: "¿Podrías pasar la aspiradora en el salón? Hay migas por todas partes."
Hacer la colada: "¿Dónde está el detergente? No lo encuentro por ningún lado."
Reparar la lavadora: "Creo que tendremos que repararla. Llamaré al técnico si sigue así."
Colgar un cuadro: "¿Te gusta cómo queda el cuadro aquí?"
Clavar un clavo: "Puedo repararlo pero necesitaré clavar un nuevo clavo."
Poner tornillos con el taladro: "Iré a poner tornillos con el taladro para arreglar la estantería."

00:02 Escena 1: En la Cocina
Tiempo presente para describir acciones habituales.
Frases cotidianas para hablar sobre la limpieza después de una reunión.

01:05 Escena 2: En el Dormitorio
Vocabulario relacionado con la organización del dormitorio.
Uso del imperativo para pedir ayuda.

01:49 Escena 3: En el Lavadero
Términos específicos sobre el lavado de ropa y mantenimiento de electrodomésticos.
Conversación sobre el valor de reparar versus reemplazar.

02:48 Escena 4: En el Salón
Expresiones para colgar y ajustar cuadros.
Uso de herramientas comunes como el martillo y el taladro.

03:44 Escena 5: En el Pasillo
Vocabulario sobre el uso de la aspiradora y la limpieza de alfombras.

04:24 Escena 6: En el Lavadero
Problemas comunes con la lavadora y cómo solucionarlos.

05:25 Escena 7: En el Dormitorio
Finalización de tareas y satisfacción con el trabajo realizado.


Tiempos Verbales Destacados:
Presente: Para describir acciones habituales y situaciones actuales.
Imperativo: Para dar órdenes o pedir ayuda.
Futuro cercano: Para hablar de acciones que se van a realizar pronto ("voy a planchar la ropa").

Continúa el amor entre Sergio y Andrea.


Esta vez se van de vacaciones.


Aprenderemos un montón de vocabulario relacionado con las vacaciones y los viajes.


Objetos típicos que se guardan en la maleta, medios de transporte, documentación para los viajes y vocabulario relacionado con el aeropuerto.


Vocabulario sobre los viajes en avión. Diálogos para viajar en avión.


Diálogos típicos entre parejas, diálogos típicos de vacaciones y diálogos con el personal del aeropuerto.






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Clase 75

En nuestro canal encontrarás un curso completo y gratuito de español (español como lengua extranjera) para principiantes y avanzados. Te prepara para el examen español DELE. En los videos aprenderás español a través de imágenes, diálogos, escuchar y hablar español.
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Aprende los animales en español. Vocabulario para describir las naturaleza y los animales. Saltamontes, ciervos, elefantes, caballos, gatos, renos, osos panda, pingüino, palomas, tiburón aprende el nombre de un montón de animales en español. Animales de la tierra, del aire y del mar. Glaciares, jungla, montaña, bosque. Aprende en español los lugares de la naturaleza . Suscríbete a nuestro canal! 🔔

En esta nueva hostoria para aprender español nuestros protagonistas están en la última práctica antes de la final de fútbol de su equipo. Eugenio sufre una lesión y el padre lo lleva corriendo al médico.

Es un excelente vídeo para aprender diálogos en español, vocabulario sobre deportes, vocabulario sobre el médico y el tiempo futuro.

Además podrás practicar pronunciación y el modo negativo en español.


00:00 Inicia la Historia: todo por ganar
00:03 Diálogo entre los padres
01:01 Oh no, esa falta ha sido muy fuerte
01:23 Modo negativo: ¡No puede ser!
01:37 El padre de Eugenio se acerca a ver como está
01:48 Modo negativo: Algo no esta bien
02:02 Oh no, vamos corriendo al médico
02:15 Vocabulario médico: hay un esguince de tobillo
02:28 Habrá que vendar y guardar reposo durante unos días
02:57 No, no, no, yo tengo que jugar la final el sábado
03:47 Negativo: De eso nada, yo juego la final
03:59 Modo imperativo: Haz caso a la doctora
05:11 Diálogo sobre estado de salud
05:24 Quiero jugar mañana pero me duele mucho
05:36 Modo condicional: puedes hacerte mucho daño si juegas mañana
06:43 Es una buena decisión
06:53 Modo negativo: No es una noticia muy feliz
07:45 Suscríbete a nuestro canal
08:13 Fin del video

El modo negativo en español:

Las oraciones negativas se caracterizan por usar las plabras "no, nadie, nada, nunca, ningún"


El modo condicional en español:

Expresa una condición que podría realizarse si se cumple una condición: "Puedes hacerte mucho daño SI juegas mañana"




En nuestro canal encontrarás un curso completo y gratuito de español (español como lengua extranjera) para principiantes y avanzados. Te prepara para el examen español DELE. En los videos aprenderás español a través de imágenes, diálogos, escuchar y hablar español.
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Bienvenidos a los 40 principales de los sustantivos españoles. Esas palabras que dan vida a todos nuestros pensamientos y conversaciones.

Los sustantivos son la esencia de nuestro lenguaje, son las palabras que usamos para dar nombre a todo lo que existe en nuestro mundo, desde objetos tangibles como una computadora o un teléfono hasta conceptos abstractos como la felicidad o la educación. Conocer y comprender los sustantivos es fundamental para construir oraciones en español y comunicarte de manera efectiva en este idioma.

Veremos, los que a nuestro criterio, son los 40 sustantivos más significativos en español, desde "casa" hasta "tren".

Estudiar estos sustantivos te permitirá comunicarte de manera efectiva en una amplia variedad de situaciones cotidianas.

Además, exploraremos ejemplos prácticos para que puedas comprender mejor cómo usar estos sustantivos en contexto.

Sustantivos que Aprenderemos:

Casa
Coche
Amigo
Familia
Ciudad
Profesor
Periódico
Niña
Aeropuerto
Café
Teléfono
Ordenador
Hermano
Película
Cumpleaños
Novia
Música
Colegio
Televisión
Jardín
Parque
Doctor
Pizza
Hotel
Bolsa
Restaurante
Barco
Museo
Montaña
Reloj
Cine
Noche
Verano
Desayuno
Playa
Hogar
Universidad
Farmacia
Mercado
Tren

Para tí, ¿Qué sustantivo debería estar en la lista y no hemos incluido?


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Aprende a expresar gustos en español. Español con diálogos, aprende a expresar las cosas que te gustan y las que no te gustan en español. "no me gusta trabajar", "me gusta comprar zapatos", "no me gusta limpiar". Aprende a expresarte en español gracias a nuestros videos. Suscríbete a nuestro canal 🔔

El tiempo en español. Las estaciones del año, los meses, estado del tiempo. Aprende vocabulario relacionado con el tiempo en español.
Si quieres aprender más vocabulario en español, suscríbete a nuestro canal!🔔

Con nuestro video podrás aprender a conjugar verbos en español en pretérito perfecto compuesto. Con ejemplo divertidos y diálogos. Clases de español para principiantes. Conjugar verbos en pasado. El pretérito perfecto para principiantes. Tercera parte. Suscríbete a nuestro canal y aprende español. 🔔

Marcos y Paula se juntan a tomar un café. Tienen una larga conversación sobre el programa de voluntariado que ha hecho Paula.

Es un vídeo perfecto para aprender diálogos en español. Los diálogos se realizan entre Paula y Marcos pero también con la camarera.

Podrás aprender como tener una conversación y contar tus experiencias en tiempo pasado.

Además Marcos es una excelente compañero para contarle historias, siempre dispuesto a escuchar.

Y Paula tiene una forma muy agradable de contar sus experiencias y es una gran oportunidad para aprender el tiempo pasado.

Es un vídeo con mucho vocabulario por lo que es ideal para niveles B1 y B2 de español, pero puede ser usado para practicar español en todos los niveles.

¿Haz hecho algún voluntariado alguna vez?

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Clase 85

En este video, seguimos a Mario y Ana mientras intentan preparar una cena importante para unos invitados especiales. Sin embargo, nada sale como esperaban: el horno se rompe, la parrilla no funciona y algunos ingredientes no están en buen estado. A pesar de los obstáculos, encuentran soluciones creativas y logran tener todo listo justo a tiempo.


Destacados del Video:

Escena 1: Preparativos
Tiempos Verbales:
Presente Perfecto: "¿Has visto la sartén?"
Presente Indicativo: "necesitamos", "cocinar", "corto".
Vocabulario de Cocina:
sartén, horno, bol, cortar, pelar.
Frases Cotidianas:
"¿Has visto la sartén?"
"Lo importante es que ya la tenemos."
"Voy a pelar las patatas."

Escena 2: Problemas con el Horno
Tiempos Verbales:
Presente Continuo: "Estoy batiendo."
Presente Indicativo: "no está calentando", "parece roto".
Vocabulario de Cocina:
horno, batir, termostato, asado.
Frases Cotidianas:
"Algo no está bien con el horno."
"Sin el horno no podremos hacer el asado."

Escena 3: Solución de Emergencia
Tiempos Verbales:
Futuro Inmediato: "Vamos a tener que improvisar."
Imperativo: "Usa la parrilla eléctrica."
Vocabulario de Cocina:
parrilla eléctrica, mezclar, estante.
Frases Cotidianas:
"Vamos a tener que improvisar."
"Tú sigue batiendo los huevos."

Escena 4: Más Complicaciones
Tiempos Verbales:
Presente Indicativo: "está desafilado."
Imperativo: "Usa el afilador."
Vocabulario de Cocina:
cuchillo de chef, afilador, licuadora.
Frases Cotidianas:
"El cuchillo está desafilado."
"Voy a buscar la licuadora."

Escena 5: Preparación de la Salsa
Tiempos Verbales:
Presente Indicativo: "necesitamos colar."
Imperativo: "Pica las hierbas."
Vocabulario de Cocina:
licuadora, salsa, picar, colador.
Frases Cotidianas:
"La salsa está casi lista."
"Necesitamos colar la salsa."

Escena 6: Problemas con la Parrilla
Tiempos Verbales:
Presente Indicativo: "no funciona."
Imperativo: "Usa la sartén."
Vocabulario de Cocina:
parrilla eléctrica, sartén, fogón.
Frases Cotidianas:
"La parrilla no funciona."
"Cocinamos a fuego alto."

Escena 7: Últimos Preparativos
Tiempos Verbales:
Presente Indicativo: "nos queda una hora."
Imperativo: "Pásame la espátula."
Vocabulario de Cocina:
espátula, guarnición, ensalada.
Frases Cotidianas:
"Nos queda una hora."
"¿Dónde están los tomates?"

Escena 8: Problemas con la Ensalada
Tiempos Verbales:
Presente Perfecto: "Hecho."
Imperativo: "Usa los pimientos."
Vocabulario de Cocina:
tomates, pimientos, ensalada, termómetro.
Frases Cotidianas:
"Estos tomates están pasados."
"Usa los pimientos en su lugar."

Escena 9: Presentación Final
Tiempos Verbales:
Presente Indicativo: "está puesta."
Imperativo: "Pásame la cuchara."
Vocabulario de Cocina:
mesa, plato, cuchara, carne.
Frases Cotidianas:
"La mesa está puesta."
"La carne está perfecta."
Escena 10: Llegada de los Invitados
Tiempos Verbales:
Presente Indicativo: "llega", "huele."
Vocabulario de Cocina:
invitados, cena.
Frases Cotidianas:
"¡Qué bien huele todo!"
"Justo a tiempo."

Observaciones Gramaticales:
Uso del Presente Perfecto para preguntar sobre acciones terminadas con relevancia en el presente, como en "¿Has visto la sartén?"
Uso del Imperativo para dar órdenes y sugerencias, como "Usa el afilador."
Vocabulario de Cocina: Excelente para aprender nombres de utensilios y acciones comunes en la cocina como "pelar," "batir," "colar," "mezclar."

En este vídeo para aprender español, para niveles intermedios, veremos la acentuación en el idioma castellano. Primera parte.


La sílaba tónica: Es la sílaba que tiene la fuerza dentro de la pronunciación de una palabra.

Por ejemplo en "madera" la sílaba tónica es la "DE" : maDEra

Dependiendo del lugar donde se encuentra la sílaba tónica la palabra puede ser:

Aguda
Grave o llaba
Esdrújula
Sobreesdrújula

Las agudas son las palabras cuya última sílaba es tónica, por ejemplo: BaLÓN, PaRÍS, VirREY,

Las llanas o graves son las palabras cuya penúltima sílaba es tónica, por ejemplo: TREbol, MARmol, MAdera.

Las palabras esdrújulas son las que su tercera sílaba empezando de atrás es tónica, por ejemplo: elecTRÓnica, MurCIÉlago, MÉdico.

Las sobreesdrújulas son las palabras cuyas cuarta sílaba empezando de atrás es tónica, por ejemplo reGÁlamelo, CÓMpramelo.


El primer paso para aprender las reglas de acentuación es saber diferenciar entre los distintos tipos de palabras.


Una vez que sabemos clasificar las palabras entre agudas, graves y esdrújulas, la acentuación es muy sencilla.


En la siguiente entrega de las reglas de acentuación veremos cómo saber si las palabras llevan acento o no, pero es imprescindible que sepas clasificarlas.






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Aprende a conjugar verbos en español. Tiempo pasado, presente y futuro.

Los verbos pueden estar en pasado, presente o futuro según el momento en que sucede la acción que se relata. Así si la acción ha sido en el pasado se dirá diferente que si ha sido ahora mismo (presente) o en el futuro.

Los verbos también tienen "personas" como "tú", "yo, "ellos", etc. En este caso al ser un video para aprender español nivel principiante, todos los verbos están en primera persona, "yo".

También hay muchos tiempos verbales, en esta oportunidad vemos los básicos, pasado, presente y futuro.

Los verbos utilizado en esta clase son : Comer, hacer, poder, amar, decir, estudiar, conocer, dormir, correr, mostrar, olvidar, leer, apoyar, gritar, perdonar que son de los verbos más utilizados en el idioma español.

En próximos videos haremos más verbos, más tiempos y más personas.

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Hoy estamos de festejo en "Aprender Español Online" ya que hoy les entregamos el vídeo número 100.

100 vídeos para aprender español en los que vimos montones de temas pero sobre todo aprendimos muchísimo junto a ustedes. Muchísimas gracias!

En esta clase número 100 veremos la segunda parte de cómo se conocieron Sergio y Andrea.

Sergio tiene su primer día de trabajo y tiene que lidiar con los nervios del primer día.


Andrea se encuentra un poco desorientada y asustada ya que se encuentra actualmente sin trabajo. Tiene un diálogo con su amiga Eva, sobre lo que le gustaría trabajar y tienen una conversación en la que puedes aprender un montón de vocabulario.

Andrea le cuenta las cosas de las que le gusta trabajar y las que no les gustaría. También le cuenta sobre otros trabajos que hizo en el pasado.

Sergio tiene su primer día de trabajo y sus primeros diálogos con sus compañeros. Le cuenta a su compañera sobre su nuevo piso y se lo describe brevemente.

La compañera le muestra el interior del banco y su espacio de trabajo, una buena oportunidad para aprender descripciones de lugares.

Sergio hace algunas preguntas para que puedas practicar también hacer preguntas y respuestas en español.

Andrea tiene una conversación con el camarero del Café Lu, quien le recomienda que se postule para el puesto de camarera en el café.



Clase 100!!

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En esta segunda parte seguiremos viendo la rutina diaria en español. Objetos y acciones cotidianas que realizamos la mayoría de las personas.


Actividades habituales que se realizan a diario por muchas personas.


Además veremos los verbos en estas rutinas en presente y en pasado.


Estas actividades comunes te ayudarán a entender las conversaciones en español. Al identificar en las frases palabras que te resultan conocidas, te será más sencillo conectar las palabras en una oración y enteder lo que te están diciendo.


Objetos en español, métodos de pago en español, pedir comida a domicilio.


Clase de español 77

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En este nuevo video para aprender español, exploraremos una historia emocionante que te ayudará a aprender español mientras sigues la travesía de un hombre que descubre que su portátil ha sido robado en el tren.

A lo largo del diálogo entre el hombre, la ladrona y un oficial de policía, aprenderás vocabulario clave y estructuras gramaticales importantes para situaciones cotidianas en español.



Frases clave y estructuras gramaticales:

"¡Oh no, ¿dónde está mi portátil?!": Uso del pronombre interrogativo "dónde" para preguntar por la ubicación.

"¿Alguien ha visto quién ha cogido mi portátil?": Uso del pretérito perfecto compuesto para expresar una acción reciente.

"Necesito su ayuda": Uso del verbo necesitar en primera persona del singular con el pronombre posesivo "su" para expresar una solicitud de ayuda.

"¡Te tengo!": Uso del pronombre personal "te" con el verbo "tener" para indicar posesión.
"Vamos": Uso del imperativo para expresar una invitación o sugerencia.

"Puedo oírlo sonar por esa zona": Uso del verbo modal "poder" seguido de un infinitivo para expresar habilidad o capacidad.

"Me temo que es demasiado tarde para disculpas": Uso del verbo temer seguido de un infinitivo para expresar una suposición o conclusión.

"Estás bajo arresto por robo": Uso del presente indicativo para expresar una acción actual.

"Va contra el protocolo pero haré una excepción esta vez" significa que la acción que se está considerando realizar no sigue las normas o procedimientos habituales establecidos por una organización o autoridad. En este caso, el oficial de policía reconoce que acompañar al hombre a recuperar su portátil no es lo que generalmente se haría según las reglas o pautas de la policía, pero está dispuesto a hacer una excepción esta vez. Esto implica que el oficial está dispuesto a hacer algo fuera de lo común debido a circunstancias particulares o por consideración especial hacia la situación del hombre.